Progetti formativi
L'altro che io amo e che mi affascina è atopos, l’unico,l’immagine irripetibile del mio desiderio. Esso non può essere fissato in alcuno stereotipo.
Roland Barthes
 
 
Educare alle identità come libertà, e non come destino, è il primo obiettivo che il dilagare dei fenomeni di femminicidio, omofobia, bullismo, cyberbullismo e intolleranza impone alle istituzioni culturali e sociali.
 
Ecco quindi che un nucleo fondamentale dell’Associazione Immaginare Orlando APS è composto dalle attività formative ed educative dirette a dare a bambini e bambine, adolescenti e adulti, la possibilità di immaginare e vivere un domani fatto di autonomia, sostenibilità delle vite e delle scelte, fiducia in se stessi/e, rispetto negli/lle altri/e, per insegnare alle nuove e meno nuove generazioni che la libertà e i diritti o sono di tutti e tutte, o non sussistono.
 
Siamo convinti/e che i progetti formativi abbiano la capacità, e il dovere, di lavorare per sviluppare una cultura delle differenze e del rispetto della persona umana in tutte le sue dimensioni e sostenere le nuove generazioni nei loro percorsi di crescita.
 
Nel corso degli anni abbiamo costruito collaborazioni importanti all’interno di una rete locale di cui fanno parte anche l’Assessorato all’Istruzione Formazione Università Sport del Comune di Bergamo, HG80 Impresa Sociale, Consorzio Sol.Co Città Aperta, Lab 80 film, Associazione Alilò Futuro Anteriore, L’Ombelico onlus, Centro Isadora Duncan e Festival Danza Estate.
Immaginare Orlando è associata all’APS nazionale Educare alle Differenze.
 
 
 
prima infanzia
 
A. Formazione infanzia
  • A.1 #Altrestoriepossibili
  •  
adolescenza
 
B. Formazione adolescenza 

Laboratori per le classi delle scuole secondarie di primo e secondo grado, diversificati per tematiche e modalità formative. 

B1. Con le parole – Prevenzione dei fenomeni di bullismo
Ciclo di laboratori - scuola secondaria di primo grado 
B2. Essere (se stessi) o non essere
Laboratorio – cinema - scuola secondaria di secondo grado
B3. Oltre il muro. Laboratorio su adolescenze, transizioni e libertà
Laboratorio – teatro - scuola secondaria di secondo grado
B4. Il sé, l’altro e la costruzione dell’identità
Ciclo di laboratori - scuola secondaria di secondo grado
 
sguardi di un certo genere
 
C. Formazione giovani

C1. Sguardi di un certo genere

Laboratorio teatrale e video

 
adulti
 
D. Formazione adult@
D.1 Sport: discriminazioni e stereotipi
D.2 Invecchiamento attivo – Over60
 
 
 
 

 

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